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关于智慧的演讲稿

关于智慧的演讲稿:做一个智慧卓越,情感丰满的人

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自初 班的 。今天我的演讲的题目是“优秀成长――做一个智慧卓越,情感丰满的人”。

智慧卓越,培养有创造力的生活者。

智慧,顾名思义,是我们的思维能力,它帮助着我们思考、分析、探求真理。卓越,则是杰出的,超出一般的。智慧卓越,意味着我们要有更好的思维和想法。一个有着卓越的智慧的人,懂得要越来越努力变好的人,不会只是死读书,而是会各方面全面发展。养成终身读书的好习惯,学会动脑动手,创意制造,都能使我们拥有更好的智慧。英国教育家怀特海说过,一个人仅仅见多识广而没有智慧,他不过是这个世界上最无用而令人讨厌的人。他也曾反复告诫人们,“我非常希望你们铭记于心的是,智力教育还有另一个因素,比较模糊却更加伟大,因为也具有更重要的意义:古人称之为‘智慧’”。这说明我们的学习不能单纯局限于学习和认知上,不能把我们自己想成知识的容器,而应该拥有卓越的智慧。每一次的外出实践探究活动,观看一些有意思的视频,学习一项从未尝试过的小技能,其实都是提高智慧的方法。用自己感兴趣的活动,来学习、了解更多,可以让我们更轻松,更愉悦的拥有卓越的智慧。

情感丰满,培养有激情与品位的生活者。

情感,是随着情绪的不断积累和发展而逐渐形成的,它同时代表着我们的人生阅历愈加丰富。怀特海也说过:“艺术和文学赋予生命的活力并不只是间接的影响,它们还直接给予我们充满想象的视野。”他进而指出,“我们的审美情感使我们对价值具有生动的理解。如果你伤害这种理解,你就会削弱整个精神系统领悟的力量。”我们学习不能只在学校的学科上,还要通过艺术的熏陶,培养美丽的心灵,丰富的情感,能使我们充满激情,有创意的生活,优雅而有品味。情感的阅历,能让我们更自然、轻松、淡化的看待失败、挫折,从而越过这座高山,趟过这片沼泽,翻过这块大石,再次站起,向成功的未来奔去。我们也要学会转化情绪,换角度看问题,从而拥有正确的情感。用艺术陶冶情操,养成真、善、美。

著名教育理论家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”阅读可以开阔我们的视野,阅读可以拓展我们的知识面,阅读可以使我们从中获得思想上的启迪和情感上的熏陶,有助于我们树立积极向上的人生观。爱迪生说过:“阅读对于智慧,就像体操对于身体一样。”从阅读中,我们可以感受不同的人物不同的经历,设身处地地为人物着想,从而获得情感上的提升。再思考书中不同的写作特点,从而获得智慧。阅读,不仅能让我们智慧卓越,更能让我们情感丰满,做一个优秀、讲理、智慧的人。希望大家多阅读,多享受艺术。

期中考试国旗下讲话稿:科学备考 诚信应考

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,岁月流转,时光飞逝,经过了两个多月的紧张学习,我们即将迎来一次学习成果的检验,那就是高三的二模考试,高一高二的期中考试。我相信,每位同学都希望在考试中考出优异的成绩,向父母、向老师、向同学证明自己的努力和实力,获得一份自豪的荣耀。那么如何科学备考,如何正确应考呢?我从四个方面与大家交流一下:

 

 

第一、抓住课堂阵地,提高复习实效。

学习成绩的提高,主要看课堂实效。只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。每位同学都要记住,考试之前每一节课都是精品课,因为这些课都是老师精心准备的,复习课看似在重复学过的内容,其实,这样的课是一种浓缩,更是一种知识积淀。希望同学们上好每堂课,听好每一分钟的课,做好每课的笔记,练好每道题;不放过一个疑点,不绕过一个难点。尤其是高三同学真正到了“寸金难买寸光阴”的宝贵时刻。粗做十题不如精做一题,把错题反复研究,深度研究,透彻研究,思方法,悟规律,举一反三。提升综合应试能力,培养过硬心理素质:遇难题,我难人难别恐慌;遇易题,我易人易别大意。易题把握分,难题争取分。

第二、下足课外功夫,注意补短提优。

各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的,尤其是有薄弱学科的同学!在学习过程中,我们总会看到,有些同学,对自己喜欢的科目就乐意下工夫,对自己不喜欢的科目就逃避。长此以往,弱科更弱。解决的办法是试着将自己的弱科放在学习计划的第一位。这样坚持下去,有了进步就给自己一个奖励,给自己一个自我欣赏的暗示。这种方法就是心理学上所说的“报酬效应”。另外如果能注意进行日整理和周整理,建立纠错本,相信我们的弱科将不再弱,强科会更强!

第三、严守诚信底线,展示完美人格。

考试不仅是对知识的检测,更是对人格的考验。“人无信不立,国无信不强”诚实守信是每个人应遵守的准则。如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污点,却是很难轻易地抹去。人格比分数更重要! 诚信是一种做人的原则,是一种人生的境界,是人生弥足珍贵的精神财富。诚信考试,是表里如一、尊重知识、尊重自我、尊重老师、敬畏规则的表现。

考试作弊在本质上与盗窃无异。在我们学校制度新规定中强调,学生作弊与偷盗行为零容忍,一经发现,严肃处理,希望大家不要践踏和逾越这条红线。个人的尊贵是靠自己来捍卫,我们首先不能贬低了自己,然后才能赢得别人的尊重。

第四、正视考试结果,理性分析得失

考试带给我们的感觉就是:难题易题有得失,大考小考有遗憾,每一次考试的结果都会有喜有忧,我感觉品尝成功的喜悦是一种快乐,能正视挫折,勇于面对失败更是一种境界。考得好,不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头更进一步。考得不好,也不必灰心丧气,要认真反思学习中不足之处,分析得失,重新制定目标,奋发努力!成功永远是属于敢于挑战失败的人!

最后,希望全体同学抓紧每一天,上好每一节课,不放弃任何一门学科,不放过任何一个问题,脚踏实地学习,认认真真复习,无所畏惧,才能永不后悔!只要我心向明月,何惧明月照沟渠!

最后祝愿同学们在各类考试中取理想的成绩!谢谢大家!

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