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年级组工作计划范文

年级组工作计划

年级组工作计划(一):

一、指导思想:

本学期以校园工作思想为指导,结合四年级的实际状况,围绕校园工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

二、工作目标:

年级组:认真落实做好校园各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力建立和谐、向上、团结的优秀年级组。

教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。构成稳定高效的队伍,团结协作。中青年教师立争打造成骨干教师,新教师能够迅速成长。

学生:透过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的镇田学子。

三、工作措施:

1、班主任方面:

A、加强培训,结合校园的的班主任培训,认真开展年级组自培。

B、深入学习校园网上优秀班主任经验,提高班主任管理水平。

C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流,总结各班工作,找出不足,相互补充,及时调整教育方法。

2、班群众建设方面:

A、各班根据本班上学期存在的问题,制定详尽的班主任工作计划,拟定本班的短期和长期奋斗目标,拿出具体的改善措施。(2月20以前);

b、对常规工作常抓不懈,扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让班级成为班风正,学风浓的班群众,争取被评为校“礼貌班级”;

c、大力培养班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作潜力和态度参与班群众建设,当好班主任的小助手;

d、以二(4)班为楷模,做好班级文化建设,建立规范、和谐、生动、有自己特色的班群众文化;

e、规范班级自主管理建设,各班按照要求不断完善“班级博客”,并作为班级教育的载体,落实好学生的自我教育工作;

f、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力,学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生,增强学生学习的兴趣,从而提高班级管理的效率。

3、学生行为习惯方面:

A、根据班级实际状况,阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如:课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等;

B、以《小学生日常行为规范》为标准,结合《镇田小学生一日常规》,组织学生开展学习讨论,并背诵《小学生日常行为规范》,引导学生在诚实守信、遵守秩序、礼貌礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上用心实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星,每月评选学习之星(主要是良好习惯),学期末评选特长之星,综合起来评定为镇田之星。

4、安全教育方面:

A、安全意识天天有,人人有,消除各种安全隐患,确保学生身心安全,力争无安全事故发生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料;

B、各班要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,职责人务必第一时间上报并做好善后工作。

5、家校联系方面:

A、多家访多沟通:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访、家访等等方式均可,必须要和家长及时地、有针对性的密切联系,了解他们的所思所想,达成共识,构成默契。(个性是有更换教师的班级或有新插班生的班级)

B、重视家校联系,组织好家长会或家长开放日工作,尽可能取得家长对校园工作的支持和配合。

C、做好后进生的转化工作,建立后进生档案,并与其家长定期沟通,做好跟踪联系工作,构成家校教育合力;

6、心理健康教育方面:

A、密切关注学生的心理变化和情绪波动,每月定期由正副班主任找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育,帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分发展,培养他们的健全人格。

B、利用非主题班会时,对学生进行心理健康教育。对学生进行心理健康以及自信、自主、自强等良好心理品质的培养,培养学生对困难和挫折的承受潜力和正确对待成绩、荣誉的态度;

C、每个月底最后一节班会课,由正副班主任老师组织开展“快乐加油站”活动,组织引导学生透过讲笑话、听音乐、讲搞笑的小故事、做情绪小游戏等多种形式放松情绪、释放情绪。

7、副班主任老师方面:

A、副班主任与科任老师密切配合班主任开展好本班的各项工作,互相体谅,互相支持,尤其是开展大型活动时更需要大家通力协作;

B、副班主任应用心参与到班级管理之中,认真学习班级管理经难,及时了解学生的思想、学习状况,和班主任多沟通,主动分担百分之三十的班务工作;

8、培养学生特长方面:

A、抓好学生特长培训,让每个学生都得到应有的发展。认真组织好学生用心参加“强健日”及“儿童课间大世界”;

B、带领学生扎实开展第二课堂活动,利用时机为学生带给表演的舞台,如评星活动等。

C、和家长达成共识,促其子女用心参与适合的周末各种特长培训班。

9、读书活动方面:

A、完善好班级图书角(学生自带或者到图书室借),构成爱读书的氛围;

B、用心开展读书活动,制定好读书方案,力争构成特色。

C、利用好读书课,把此项工作落到实处。

10、关于教学方面:(简要)

A、加强学习,提升理论业务素质。采用听专家上课,听骨干示范课,参加主题沙龙等活动,促使本年级组教师逐渐成为学习型、反思型教师。

B、我们本着“以生为本”的教育教学理念,提倡“轻负荷,高质

量”,把学生应有的课余时间还给学生,让学生学得简单愉快;(按时静校)

C、遵循教导处的分层备课(备好课),重实效;以提高课堂教学效率为中心(上好课),重质量;精选作业,及时批改评讲,重实践;培优不忘转化后进,重指导;

D、推荐:养成浏览校园网通知的习惯,及时做好校园布置的各项任务;上交材料、表格、文件等要及时。

11、级组氛围的营造方面:

一个出色的团队必然是一个健康的,团结的,活泼的,快乐的团队。“一个失败的团队里没有赢家”,情为基础、大家共同营造简单快乐的办公室气氛:(这个学期以馨心主导,由卜茂、嘉敏策划,再针求大家意见,每次聚餐前进行有好处的活动,球类比赛等)、(大家用心参加体育锻炼,以饱满的精神投入到每一天的工作中)。自我认识:最优秀的团队,并不是最优秀的员工组成的、而是由各个成员团结协作,扬长避短来组建的。)精诚团结:鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。互相包容。“人非圣贤,孰能无过”,与人为善。愿我们大家都能愉快工作,快乐生活!

三、具体工作安排:

二月份:德育主题:礼貌礼仪伴我行

安全教育主题:卫生饮食安全教育

1、制订级组、班级工作计划;

2、召开班主任第一次例会,确立本学期工作重点具体措施;

3、整顿班纪班风,各班开展学生安全教育并组织学习《镇田小学常规扣分条例》,背诵《小学生日常行为规范》;

4、加强学生行为规范管理,级组内开始值日自查;

5、抓好晨跑队伍队形训练;

6、开展好儿童活动大世界:兔子舞;

7、评选镇田小学“五好小标兵”。

三月份:德育主题:做雷锋式的好少年

安全教育主题:交通安全教育

1、主题班会:“雷锋精神代代传”(各中队写好总结);

2、三月份黑板报评比;

3、学雷锋:指导学生阅读有关雷锋事迹的书,试着为他人做件有好处的事;

三八节:为妈妈做一件家务、买一份小礼物、说几句悄悄话。

4、开展好儿童活动大世界:简单少儿舞;

5、抓好两操,力求规范化;

6、打造班级文化,评选优秀班级文化设计班。(结果列入当月礼貌班考评)

7、召开第一次家长座谈会;

8、下发学生家庭状况调查表;

9、召开第二次班主任例会;

10、上交班主任、副班主任月月考评表;

11、上交中队工作手册(每月检查一次);

12、礼貌班评比。

四月份:德育主题:民族精神代代传

安全教育主题:消防安全教育

1、民族精神代代传主题班会(各中队写好总结);

2、四月份主题黑板报评比;

3、四月份各中队主题中队会;

4、抓好

5、“千师访万家活动”;

6、以“民族精神代代传”为主题的社会实践活动,并开展一系列的围绕这个主题的比赛。(活动时间:四月中旬)

A、“民族精神代代传”手工小制作比赛

B、“民族精神代代传”主题电脑绘画比赛

C、“民族精神代代传”作文比赛

7、下发学生家庭状况调查表

8、开展好儿童活动大世界:手语操“感恩的心”;

9、四月份各中队主题中队会;

10、召开第三次班主任例会;

11、上交班主任、副班主任月月考评表;

12、上交中队工作手册(每月检查一次);

13、本月礼貌班评比。

五月份:德育主题:感恩在我心中

安全教育主题:食品卫生安全教育

1、五月份主题黑板报评比;

2、五月份感恩系列活动;

4、抓好儿童活动大世界:继续手语操“感恩的心”

5、下发学生家庭状况调查表;

6、召开第四次班主任例会;

7、上交班主任、副班主任月月考评表;

8、上交中队工作手册(每月检查一次);

9、礼貌班评比。

六月份:德育主题:远离毒品、关爱生命

安全主题:预防溺水和游泳安全教育

1、庆祝“六·一”节,评选和表彰一批优秀中队和优秀队员;2、2、学生安全教育主题班会(各中队写好总结)

3、六月份主题黑板报评比;

4、6.26国际禁毒日,邀请公安干警来我校讲座

5、组织学生看安全教育宣传影片;

6、抓好期末复习;

7、抓好儿童活动大世界:把前面的综合起来。

8、第二次家长座谈会;

9、下发学生家庭状况调查表;

10、召开第五次班主任例会;

11、上交班主任、副班主任月月考评表;

12、上交中队工作手册(每月检查一次);

13、礼貌班评比。

七月份:德育主题:读书活动月

安全教育主题:暑假安全教育

1、读书活动月倡议;

3、读书活动月主题班会;

4、七月份主题黑板报评选;

5、评选“镇田之星”及其他评优;

6、德育管理资料归档;

7、安排暑假相关事项。

年级组工作计划(二):

一、指导思想:

以科学发展观为统领,以“学习型班群众”建立活动为载体,以“为学生的终生发展负责”为己任,认真贯彻落实校园各项规章制度,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的潜力,用实际行动为办好人民满意的校园作贡献。

二、工作目标:

在校党支部、校长室和教务处的指导下,本着“抓常规,创特色,促发展”的工作思路,团结本组教师,勤奋工作,开拓创新,力争使本组各项工作位于校园各年级组前列,争创“优秀年级组”。

1、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用,强化年级组长负责制,完善管理制度,营造求真务实、团结向上的组风组貌,努力使全组教师构成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的群众。

2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,透过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的潜力。

3、在素质教育的前提下,坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念,坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的潜力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的潜力作为教学重点。加强教学常规考核,借助校园的校本研训工作,营造浓厚的教研氛围。

4、认真落实校园各职能部门安排的工作,认真及时地完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调校园与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。

三、现状分析:

1、本年级组共有六个班,共有学生将近280名。全体学生有较好的群众主义荣誉感,良好的行为习惯;各班班风正,学风浓,整体素质高。本学期将进一步根据四年级学生的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让学生在竞争中学会学习,在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新,不断提升学生的综合素质。

2、本年级组有两个教研组,分别是四年级语文组、英语组,共有教学人员12名。是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的科研型教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作用心性,使年级组各项工作再上一个新台阶。

四、工作重点:

1、充分体现年级组的管理作用,调动全体教师的工作用心性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、加强法制教育、规章制度教育,增强学生的法制意识,确保师生零犯罪率。

3、根据本年级学生的年龄特点,精心策划组织活动,力争做到德育效果明显。

4、配合德办、少队,结合教育教学工作的各项检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、继续将安全职责意识当作工作的重心,注重学生安全意识教育,调动老师们爱校爱生的热情,透过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验,防止、减少事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点,组建快乐中队。主要目的是透过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美潜力、创新潜力的培养。

7、关心组内教师的身心健康,用心营造团结协作、互相学习、互相关心的群众氛围。

8、每月至少召开一次年级组全体教师会和召开一次年级组班主任工作例会,做好各项工作的布置、落实、检查、反思及总结,并将组内教师意见和推荐及时上报有关部门和领导。

9、加强学习型年级组、学习型班群众的建设,不断提升全体教师的教育教学潜力、班队工作潜力、反思潜力、科研潜力和写作潜力。

10、做好各项考核、督查和评比工作,使考核、督查和评比的过程成为教育的过程,反思的过程,改善的过程,提升的过程。

五、具体工作:

2月

1、做开学前各项准备工作。

2、做好学生报名、转学及收费等工作。

3、做好教室环境布置和卫生工作。

4、制订年级组工作计划。

3月

1、召开本年级组全体教师工作会议,明确本学期工作目标,落实本学期工作任务。

2、督促教研组撰写好计划。

3、组织学生参加“庆三八”演讲比赛活动。

4、开展“学习雷锋好榜样”系列活动。

5、各班利用班会开展“学规范、守规范、用规范”教育活动。

6、做好教师代课记录工作。

7、组织学生进行写字比赛。

8、按要求组织好政治学习、业务学习和群众备课。

9、做好其它各项临时性工作

4月

1、组织学生参加年级组拔河比赛。

2、用心开展读书活动。

3、按要求组织好政治学习、业务学习和群众备课。

4、开展教学常规督查,进行爱学习教育。

5、组织开展好各项主题教育活动。

6、做好其它各项临时性工作。

5月

1、组织参加班队主题活动观摩。

2、组织年级组教师徒步郊游。

3、配合校长室开展交通、食品卫生、防火、防溺等专题教育工作。开展好法制教育、综合治理、安全教育各项工作。

4、组织学生参加年级组内习作比赛活动。

5、按要求组织好政治学习和业务学习。

6、做好其它各项临时性工作

6月

1、组织开展庆六·一”活动,组织学生才艺展示。

2、组织学生参加“热爱祖国,赞美家乡”诗朗诵活动。

3、撰写各类工作总结。

4、做好各类资料的归档、上交工作。

5、召开年级组工作例会。

6、组织好期末各项检查工作。

7、开展教学常规督查,组织好期末质量检测和分析工作。

8、做好其它各项临时性工作。

年级组工作计划(三):

一、指导思想:

本学期以校园工作思想为指导,结合四年级的实际状况,围绕校园工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

二、工作目标:

年级组:认真落实做好校园各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力建立和谐、向上、团结的优秀年级组。

教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。构成稳定高效的队伍,团结协作。中青年教师立争打造成骨干教师,新教师能够迅速成长。

学生:透过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的镇田学子。

三、工作措施:

1、班主任方面:

A、加强培训,结合校园的的班主任培训,认真开展年级组自培。

B、深入学习校园网上优秀班主任经验,提高班主任管理水平。

C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流,总结各班工作,找出不足,相互补充,及时调整教育方法。

2、班群众建设方面:

A、各班根据本班上学期存在的问题,制定详尽的班主任工作计划,拟定本班的短期和长期奋斗目标,拿出具体的改善措施。(2月20以前);

b、对常规工作常抓不懈,扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让班级成为班风正,学风浓的班群众,争取被评为校“礼貌班级”;

c、大力培养班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作潜力和态度参与班群众建设,当好班主任的小助手;

d、以二(4)班为楷模,做好班级文化建设,建立规范、和谐、生动、有自己特色的班群众文化;

e、规范班级自主管理建设,各班按照要求不断完善“班级博客”,并作为班级教育的载体,落实好学生的自我教育工作;

f、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力,学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生,增强学生学习的兴趣,从而提高班级管理的效率。

3、学生行为习惯方面:

A、根据班级实际状况,阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如:课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等;

B、以《小学生日常行为规范》为标准,结合《镇田小学生一日常规》,组织学生开展学习讨论,并背诵《小学生日常行为规范》,引导学生在诚实守信、遵守秩序、礼貌礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上用心实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星,每月评选学习之星(主要是良好习惯),学期末评选特长之星,综合起来评定为镇田之星。

4、安全教育方面:

A、安全意识天天有,人人有,消除各种安全隐患,确保学生身心安全,力争无安全事故发生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料;

B、各班要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,职责人务必第一时间上报并做好善后工作。

5、家校联系方面:

A、多家访多沟通:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访、家访等等方式均可,必须要和家长及时地、有针对性的密切联系,了解他们的所思所想,达成共识

年级组工作计划(四):

一、指导思想

本学期,二年级组的工作以校园工作目标为核心,以教导处工作计划为指导,结合本年级组的实际状况,切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设,全面提高二年级组教育、教学质量,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,持续一个用心、协作和主动要求进步的学习型团队,争创优秀年级组。

二、工作目标

贯彻“以德立校、以孝育人”的理念,围绕以养成教育为基础,努力培养举止礼貌、注重礼仪、品德优良、身心健康、活泼向上的时代新人这一培养目标,落实好校园布置的每一项教学、德育工作,细化年级组每一项评比,透过抓实、落实,到达本年级组教室、走廊及所管辖的区域环境整洁美观、教育教学正常有序、班风班纪优良的崭新风貌。

三、重点工作

1.加强班级教育的管理,进一步加强年级组的团队建设。

2.加强本年级组学生的养成教育,培养良好行为习惯,强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。

3、重点指导各班主任布置好班级文化建设;出好每一期黑板报。

4.配合教导处开展形式多样、丰富多彩的主题活动,重点督促监督本年级组班主任训练好学生的三字歌,做到动作规范,背诵熟练;巩固好本年级组的体操训练,在整齐、准确上下功夫,要求每班达标;加强眼保健操的训练;

5、配合政教处搞好春季运动会和“六一”文艺演出。

6、配合教导处扎实搞好本年级家长开放日活动,精心组织二年级组本学期家长会。

7.切实加强家校联系。

8.加强本年级法制教育和安全教育。

9、鼓励本年组老师用心参加各级各类竞赛,力争到达有赛必参,有奖必拿。

三、具体措施:

1、加强班级教育的管理,进一步加强年级组的团队建设。

组织本年级组老师认真做好校园各部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,按时到岗,不体

罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负职责。在加强班级管理的建设中,要求重视每月的班队会活动和日常班级生活,着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向,树立学生基本的道德观、是非观。团结合作,和本年级组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,多关心两位新加盟本年级组的新老师。

2、抓紧学生的常规教育,养成学生良好习惯

本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯构成良好的风貌。把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展安全教育,让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。本学期在以往检查学生校卡、红领巾的基础上,重视对学生个人卫生,教室环境卫生布置,礼貌礼貌,下课奔跑打闹的检查。教育学生讲礼貌,礼貌待人。

(1)礼貌礼仪方面:

本学期,学生按要求每一天按规定穿着好礼服和校服;见到长辈主动行礼问好;要求本年级学生在礼貌礼仪方面能按要求做到并有突出表现。

(2)卫生方面:

要求各班主任认真负责各教室卫生、走廊卫生(花坛里的垃圾),每一天早读前安排2-3名学生擦走廊墙壁。早上7:40由年级主任亲自检查,并做好记录。对于不合格的班级要进行及时清扫。班主任每一天务必对本班的卫生区进行自检三次,发现问题及时处理,保证每一天教室、走廊都能做到干净、地上无杂物、纸屑。

(3)课间纪律及午休纪律:

本学期,本年级组每一天安排2-3名值日教师看管三楼课间纪律。值日教师务必按时到岗,并做好每节课课间学生纪律状况,禁止学生在课间互相追逐、打闹及玩一些不安全的危险性游戏;午休时间,各班主任务必及时到教室清点人数,并跟班午休负责学生的安全和纪律。保证在课间及午休期间,无一例安全事故发生。

(4)放学走读生路队纪律:

各班务必在指定位置排好队,由班主任带队,走读生每一天由班主任整队亲自送到校门口

(5)下午第一节课前读背古诗、或读背三字歌(每班指定一名班干部带读带背)。

(6)认真执行并督促各班做好小学生德育评价体系的量化考核。(要求各班每周上交年级主任检查一次,及时总结,及时反馈。)

3、本学期要求各班主任在第二周开始利用阳光体育时间,教学生练习踏步的正确姿势,保证

95%的学生都会正确踏步,按学部要求每一天评选出操最好、最差的班级进行激励、评比。同时要落实好每一天早上出操的纪律。年级主任每一天对本年级的早操、眼保健操进行检查,并做好详细的记录。

4、家校联系:本学期各班家访率要到达95%(新生100%),各班主任家访之后做好记录,及时反馈家访状况。校园联系手册务必每一天签名,必要时写上简单的评语。年级组内每月一次抽查,另外每周每位科任教师务必对班上1-2名学生透过校讯通向家长反馈学生的学习状况。家长开放日到会率每班务必到达90%,对于到会率100%的班级组内20分奖励,对于少于50%的班级扣除班主任10分。

5、认真落实校园布置的各项工作:

落实好各科任教师的教学常规工作。配合学部做好本年级月考、期中考、期末考试的各项工作。督促组内老师认真批改每一次作业,做到无一例家长因作业批改而投诉的事件。

6、年级组长、班主任和任课老师时时检查对照自己工作的到位状况。各位班主任认真上好每周一节班会课,每一节班会课务必写好教案,并按学部要求年级组每周抽一个班上交一篇电子稿班会教案。

7、鼓励组内师生用心参加校园内外举行的各项活动,配合校园搞好大型活动:本学期重点抓好早操的巩固:(1)、在体操标兵校园的基础上,重点在准确、整齐两方面下功夫;(2)、开展好系列感恩教育活动;(3)、搞好一年一度的春季运动会;(4)、六一文艺演出;等等几件大型活动。利用阳光体育活动或第二课堂活动的时间,以年级组为单位,开展主题活动。对凡是为年级组拿奖的老师、学生和班级都给予相应的加分奖励,特等奖加10分,一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分,其结果作为每月班主任津贴评比和期末评优的重要依据。

8、要求组内老师对工作各负其责,不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化评比中力求公平公正,多劳多得,奖励先进。

四、二年级组每月主题活动:

三月份主题活动:教室班级文化布置;学生校卡、仪容仪表、升旗、早操队形队列训练整顿。午后就餐纪律、放学路队;八礼四仪检查与评比。

四月份主题活动:巩固年级组各班广播体操训练、用心准备参加校园春季运动会,加强年级组常规检查。

五月份主题活动:二年级组家长会、二年级各班“六一”文艺节目验收。

六月份主题活动:筹备年级组家长开放日各项工作;抓好家访工作及老生巩固率。

七月份主题活动:年级组期末各项工作检查与汇报

注:(每月具体实施细则及主要资料详见每月主题活动方案)

年级组工作计划(五):

一、指导思想

坚持以“以师生为本,以创新求胜,以提高师资整体素质,打造一支名师(骨干教师)为核心,以提高课堂教学效率为重点”的新学期校园工作目标为指导思想。级组全体教师团结一致,努力实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,努力把学生培养成“诚实、强健、发奋、创新”的社会主义新人。同时继续加强德育工作,提高德育工作的针对性、实效性和主动性。夯实求真务实、创新奉献、团结向上的基础风貌。

二、工作目标

1、用心做好各项工作,配合校园开展各种活动。

2、继续建立级组文化,班级文化。

3、继续扎实上学期的学生三个标准目标:素质好、精神好、身体好。

4、强化教师安全教育的意识,突破学期零事故。

5、配合各科做好教师专业成长督促作用,努力建立学习型教师队伍。

6、加大力度培养学生干部潜力,并坚持学生检查监督学生的做法。

三、具体工作:

(一)学生方面

1、培养学生学习潜力。

1.继续每两周一次的班干部会议。

2.继续每月课本检查,并将每月检查状况放进班级博客。

3.落实各班成立学习互助小组。

4.以学生为主体,鼓励学生用心参与班级文化建设,做到每月有更新。

5.组织部分学生对班级博客进行完善、跟进,以到达学生与老师的互动双赢。

2、加强学生的交际潜力,以实现感恩教育的有效性。

1)利用班会开展相关活动。

2)针对校园德育计划,以黑板报、广播站、班级博客等为平台,让学生主动参与其中,使学生在过程中受到有效的渲染与启发。

3)开展每一天唱一遍《感恩的心》的活动。

4)利用课前三分钟说话训练,以感恩为主题,“对他(她)说些感恩的话”的活动。

5)年级内开展学生感恩手抄报比赛或群众创作感恩手册。(各班可根据班级实际状况选取)

3、师生共跳长绳的活动继续开展。

为加强上个学期师生共跳长绳的效果,本学期我们继续利用儿童活动大世界的以及体育课的时间对学生长绳运动进行锻炼。本学期以三(4)班作为典范,进行花样长绳训练,并进行展示。

4、鼓励学生用心参与特长培养。个性是本地生,做好家长的沟通工作。

(二)教师方面

1、配合校园认真落实“教职工全员全程绩效评价工程”。在工作、考勤等方应对教师进行有效的监督管理。

2、坚持每月一次有主题的正副班主任工作交流,并做每月工作小结与反思。

3、落实德育处”关于副班主任绩效评价”的监督工作,认真落实对副班主任的日常班级工作进行监督指导。

4、继续开展群众练字、群众运动。

5、实行办公室值日制度,做到“人人有事做,事事有时做”。

6、督促教师每月读书,并认真完成读书笔记,级组内定期开展读书交流会。

7、杜绝体罚、变向体罚、拖堂留堂、不做眼保健操等现象。

8、坚持每月开展一次教师群众活动。

(三)家长沟通方面

1、以每周每班两次的进度进行有效的家访。

2、组织家长委员会成员座谈或开展活动。

3、多与本级本地生家长沟通,交换意见,以促进家校和谐。

4、组织好本学期的家长会。

四、每月开展活动:

二月:

1、各班落实班干部名单,并进行有效分工。

2、全体师生学唱《感恩的心》。

3、开展师生共跳长绳活动。

4、初步构建班级文化。

5、各班根据德育处“镇田之星评比方案”制定适合本班状况的班级常规管理制度。

6、召开三年级家长委员代表会。

7、各班创办“礼貌礼仪伴我行”板报。

8、配合德育处作好评选镇田小学“五好小标兵”工作。

三月:

1、各班创办“做雷锋式的好少年”板报。

2、配合德育处开展“做雷锋式的好少年”系列活动。

3、雷锋精神代代传主题班会(各中队写好总结)

4、课本检查小组检查汇报。

5、班级文化建设完成并逐月更替资料。

四月:

1、各班创办“民族精神代代传”板报。

2、配合德育处组织学生社会实践活动。

3、开展“民族精神代代传”少先队主题班会

4、开展阳光体育系列活动。(初定奥运知识竞赛或亲子游戏)

5、课本检查小组检查汇报。

五月:

1、各班创办“感恩在我心中”板报。

2、开展“感恩在我心中”少先队主题教育活动。

3、观看感恩影片,班内开展交流活。(暂定电影《纸飞机》)

4、开展每一天唱一遍《感恩的心》的活动。

5、课本检查小组检查汇报。

6、家长开放日。

六月:

1、各班创办“禁毒教育”主题板报。

2、课本检查小组汇报并总结学期状况,表彰优秀个人及优秀群众。

3、配合德育处学期家长会:家长安全意识培训、家长亲子教育培训。

4、年级开展“花样跳长绳”展示活动。

七月

1、配合德育处读书活动月倡议

2、配合德育处评选“镇田之星”

3、读书活动月主题班会

4、各班出“读书活动”板报。

5、督促各科教师按进度完成教学,并作好复习计划。

6、迎接期末考试。

总结过去一年工作中的经验以及存在的问题,深刻反思。在新学期的计划中,保留好的做法,改正不足之处。争取在新的学期里,我们能够继续开拓创新,持续级组优良风格,更上一层楼。

年级组工作计划(六):

一、年级组工作目标:

1、以学部德育计划、学部工作计划为指南,引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯,不断构成高尚的品格,力争把我校“外塑形象,内强素质”这一理念落到实处。

2、规范年级组常规工作,真正把各项工作落到实处。

3、重视安全工作,牢固树立“安全重于泰山”的思想。

4、继续重视各班级的招生与稳定工作。

5、用心开展各项活动,丰富孩子们的在校生活。

二、具体措施、方法:

1、养成良好生活习惯,陶冶孩子情操,教育孩子具备高尚的人格。

(1)全体教师都要关注细节,关爱学生的身体健康,有效控制学生生病率。

(2)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯,培养健康的思想情操。平时注重班级夕会及班会建设,并加强督促孩子日常行为习惯的养成。

(3)重视孩子的终身教育,注重和培养孩子的各种潜力的养成与发展,培养孩子的兴趣与特长,个性要呵护与帮忙孩子们树立自信心和掌握科学的方法。做到用欣赏的观点去应对每一个孩子,与孩子真心、平等的交流。真正从心灵上去教育和影响孩子,这样的教育才是终生,最有效的教育。

2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。补充:

(1)制定班级目标。

(2)搞好培优补差工作。

3、做好年级组常规工作。

(1)全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想,加强防范意识,要天天讲、时时讲,继续对学生进行安全知识教育。

(2)各年级组巡视人员要准时到位,认真负责,出现安全事故,相关人员要承担相应职责。年级主任做好本学期组内各项工作安排,力争做年级组工作有条不紊。

(3)划分好清洁区,做好本学期的卫生工作。

(4)生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度,确保无安全事故发生。

(5)组织丰富多彩的周末及课外活动。

4、用心开展各项丰富多彩的工作。

(1)迎接新的学期,制定本学期班级奋斗目标。

(2)学雷锋活动月,工作计划《年级组工作计划》。

(3)迎三八妇女节,动员学生以实际行动向母亲献爱心。

(4)年级组内活动比赛,形式:拔河,球类。(组内主办)

(5)四月分的青春期讲座。

(6)作文比赛及佳作欣赏。(组内主办)

(7)迎接四月分的期中考试。

(8)春游:合肥野生动物园。(组内主办)

(9)用心筹备五月份的科技艺术周。

(10)五月份英语专场演出。

(11)社区活动。(组内主办)

(12)六月份庆六一。

(13)硬笔书法比赛。(组内主办)

(14)期中及期末考试。

5、稳定与招生工作不居人后。

6、各班级需加强引导的工作。

(1)发挥班干部的作用,做到师生共同管理好班级,提高学生自我管理意识及主人翁意识。

(2)卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(3)用心配合学部,认真组织活动,用心备战,搞好学部布置的各项活动。

(4)加强课堂纪律,因为纪律是一切的保障,磨刀不误砍柴功。

(5)功在平时,要注重常规教育。充分利用好平时的班队会和夕会。

(6)注意学生的课外活动安全。

(7)注意教室的通风,派一名学生负责每一天的教室开窗。

(8)各班级注意班级的建设。要搞好班级的材料上栏,及各种评价榜的上栏。

(9)平时加强学生兴趣班的纪律,发现问题,及时处理,杜绝隐患。

(10)班主任要加强班级管理的艺术,把自己从繁重的事务中解脱出来,做到班级事,事事有人干,但并不意味着从此不闻不问,做好监督的工作,发现问题,及时找班干谈心,及时指导。

年级组工作计划(七):

一,指导思想

根据上级教育部门和校园工作计划的要求,我们决定深入学习实践科学发展观,进一步深化课改,以转变教学观念,提高业务水平为中心,增强每一位教师自身素质和职责心.认真落实校园三届三次教代会精神,强化服务意识,强调规范,精细化管理,营造和谐,用心进取的团队.每个班级抓好班级文化建设.本着"教育重积累"的理念,面向全体学生,继续抓好"课间不要跑"的常规训练,坚持做到日积月累.关爱每一位学生,关注每一个学生的成长.促使学生成为守规范,讲礼貌,明事理,有修养,身心健康,有特长,有理想的21世纪接班人.

二,工作要点:

二月份:

1,2月10日下午学生回校搞卫生,发放课本,作业本等.

2,2月11日进行开学典礼.

3,收集寒假好人好事,评阅寒假作业.

4,兴趣班开班工作.

5,做好午托班有关工作.

6,加强课间管理,教育学生在教学楼里不能跑.

7,各班布置好教室,出好第一期板报.用心进行班级文化建设.

8,用心参加"诗教实验"课题工作,鼓励,引导学生背诵古诗,欣赏古诗.

三月份

1,庆祝"三八"节活动有关工作.

2,各课题机构深入开展课题研究活动.

3,开展读书活动.

4,用心做好教学公开课工作.

5,开展"立高尚师德,树礼貌新风"活动,强化学生的安全教育.

6,继续深入开展"备课,讲课,评课"的三课活动,增加科研促教意识.

7,遵守纪律"主题教育活动".

8,讨论研究课堂教学方法,进行教师教学方式和学生学习方式突破的研究工作.

9,"诗教实验"语文研讨课.

四月份

1,校本研修――直面课堂研究工作.

2,开展"争取礼貌的学生"主题教育活动.

3,进行教学观摩课活动.

4,开展读教育专着活动.

5,"六心教育"研讨工作.

6,学生春季社会实践活动.

7,眼保健操检查工作.

8,开展教师读书活动.

9,教学开放日工作.

10,品德学科老师参加教学竞赛工作.

11,校本研修:开展以"推进素质教育"为核心,树立"三全"(全员,全方位,全过程)为建设重点的校园精神礼貌建设活动.

五月份

1,五一放假一天.

转变观念,树立正确的学生观,做学生的知心朋友.

加强新课程改革与研究力度,重视新课程的实践反思活动.

语文科组做好写字教学有关工作.

 

5,召开家长会.

6,做好艺术节有关工作.

7,低学段写字潜力调研工作.

8,庆祝"六一"班级游园活动和校园文艺汇演.

六月份

1,"关心他人,尊重他人"主题教育活动.

2,教职工年度考核.

3,校园"优秀教研组"评选工作.

4,迎接建党及香港回归十二周年庆祝活动.

5,期末复习动员,订制复习计划.

七月份

1,各科拟订复习计划.

2,术科考试登分工作.

3,期末复习考试.做好评卷,试卷分析,登记工作.

4,填写好各种表册.

5,做好学生期末的综合素质评比工作.

6,做好各项评奖,发奖工作.

7,发放暑假作业,学生手册.

8,评选区级三好学生,优秀学生干部,礼貌班.

9,进行卫生,安全,禁毒教育工作.(散学典礼)

年级组工作计划(八):

一、指导思想:

1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际状况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,个性是思想政治工作。

2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,构成一个用心、协作和主动要求进步的学习型团队,

3、围绕校园“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是校园工作的重中之重,务必树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。

(二)进一步抓好体艺“2+1”

抓好大课间,落实学生每一天锻炼一小时的目标,确保课间操每个教师都务必参加。落实校园安排的体艺“2+1”活动。

(三)加强礼貌礼仪教育

注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯

(四)加强养成教育

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中,年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的礼貌举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。

(五)认真组织各项活动

组织好各种活动,把校园教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

(六)努力抓好年级组教师教学常规

努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

三、活动安排

二月份

1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;

2、劝学控流,学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;

4、狠抓乱扔、乱丢、礼貌礼貌、就餐、就寝等养成教育。

5、每月一事:让我们不闯红灯。

三月份

1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

3、每月一事:让我们一齐去种树

四月份

1、致家长的一封信。

2、个人卫生检查抽查。

3、每月一事:让我们去踏青(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”)

五月份

1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

2、举行礼貌礼仪知识竞赛

3、每月一事:让我们学会扫地

六月份

1、“庆六一”师生艺术节。

2、养成教育家庭大调查,举行“礼仪小明星”评比活动。

3、公布班级量化成绩。

4、每月一事:让我们学唱一首歌。

七月份

1、致家长的一封信。

2、集中精力,搞好复习,做好学期结束检测、安全、卫生等工作。

3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

4、写好学生评语、做好评先评优工作。

5、上交工作总结。

6、每月一事:让我们玩球去

年级组工作计划(九):

一、指导思想

本学期一年级组将以校园工作计划为指导,以学生养成教育为重点,结合各班实际,加强年级组的团队意识,团结共进,关爱全体学生,用心开展多种形式的活动,力求使每一个孩子爱班、爱校,在快乐学习中迅速成长,逐渐凸现出我们年级组的特色。

二、现状分析

本年级组有9位教师,其中语文教师4名,数学教师2名,音、体、美教师各1名。开学初,在校园领导的指导下,在各位班主任以及其他任课老师的耐心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教育最后换来了孩子们幸福的笑脸。本学期根据一年级孩子的年龄特点,我们将开展一些有利于孩子快乐学习、健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

三、主要工作

(一)加强常规管理,强化养成教育

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要从基础抓起。一年级学生刚从幼儿园跨入小学,很多的行为习惯都还没有养成,对新环境、新老师和新同学更是感到陌生,这就要求本年级组的所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯,确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教育,个性课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教育,采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,督促每位学生从低年级起就能养成良好的行为习惯,做个礼貌可爱的小学生,为今后的发展奠定好扎实的基础。

1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》(三字歌),重视平时的检查,将学生行为规范的养成教育做细、做实。

2、班主任要做好两操、“阳光30分”教育工作,对学生的两操应严格要求,认真协同体育教师把课间操做得规范、优美,进出场精神饱满、步伐整齐,各班要体现出良好的班风、学风。

3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育,利用品德与生活课带领学生认识老师和同学,参观秀丽的校园;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在愉快学习中帮忙学生很快适应小学生活,逐步规范自己的行为。

(二)、重视安全教育,培养学生良好的卫生习惯

由于一年级孩子年纪小,顽皮好动,缺乏自我保护意识,我们认为增强学生的安全、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将透过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,使我们年级组的各项活动能在安全、有序中正常开展。

1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹,上下楼梯不奔跑,各班建立安全监督岗,充分发挥小助手作用。

2、优化班级室内外环境,合理安排好各班的值日生,教育学生主动捡拾校园里的垃圾,增强他们的主人翁意识。

3、利用班队会等时间用心开展多种形式的健康宣传教育,落实好晨检制度,培养学生的自我防护潜力。

4、各位班主任要重视每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。

(三)开展形式多样的活动,丰富师生的学习生活

根据校大队部工作安排,结合国家的一些重大节日,从年段和各班实际出发,我们一年级组本学期将用心开展丰富多彩的活动,让师生能在各项活动中不断成长。

1、本学期恰逢建国、建队60周年,抓住契机,我们将对学生进行爱党爱国教育,认真组织一年级新生入队的活动,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,师生共同参加“红歌合唱月”活动,以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。

2、一年级学生刚接触到汉语拼音,以后慢慢学会认识汉字,学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平出发,我们本学期将开展一些简单可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛,透过活动丰富学生内涵。

3、亲近自然,认真组织本学期的秋游活动,借此机会不仅仅要放松师生情绪,更要重视引导学生能在生活中学习,开展一些小型活动,努力构建和谐班级。

四、具体安排

九月份:

1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。

2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等),安全教育。(看电视“开学第一课”)

3、出一期“迎接新同学”的黑板报。

4、经典诵读活动拉开帷幕。

5、认真做好本学期的一年级新生入队的活动。

十月份:

1、继续对学生进行一日常规教育。

2、以“爱国主义”为主题,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,组织家长和学生用心参加队史小报评比活动。

3、加强广播操的训练。

4、组织学生进行秋游。

5、出一期有关“爱国主义教育”的黑板报。

十一月份:

1、开展以“安全在我心中”为主题的活动。

2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。

3、出一期有关“读书乐”的黑板报。

4、做好一年级、五年级手拉手读拼音活动。

十二月份:

1、法制教育。

2、古诗文诵读比赛,经典诵读活动闭幕。

3、庆元旦活动。

4、出一期有关“迎新年”的黑板报。

5、“小小数学家”口算比赛。

一月份:

1、班主任工作总结。

2、完成学生评语。

3、学生寒假安全教育及作业布置。

年级组工作计划(十):

在2007――2008学年度,我继续担任八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人,在年级中具有承上启下,上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教育教学活动,我特此作以下计划:

一、根据校园德育工作计划和对德育工作的要求,结合本年级学生的实际状况指定具体的计划,全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》,严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起,培养学生良好的道德品质和礼貌行为习惯。

二、做好日常年级管理工作,每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的学风,构件学生自我管理、自我教育机制,到达预期的目的。努力使本年级成为一个热爱校园、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。

三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源,各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动;组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。

四、努力培养教育学生如何做人,如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康,提高学生的基本素质,帮忙其确立远大志向,使其构成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、工整的原则,认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持,推荐,参与学生干部竞选。

五、本年级各科教师务必认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排,认真备好每一节课,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备学生。

六、提高课堂教学质量,努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学,加强课堂管理,即使恰当的处理课上出现的问题,杜绝乱课,保证教学任务的完成。依法执教,不讽刺,挖苦,歧视,辱骂学生,不对学生体罚或变相体罚,不随意停课或将学生逐出教室,杜绝意外事故的发生。

七、要求各班主任自觉坚持每一天提前到校进班,组织好学生,经常对学生进行法制教育,安全教育,做到班内学生无违法犯罪状况发生,组织好周一升旗,每日课间操,每周班校会等群众活动。组织好环境保结,值日卫生,公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作,共同承担教育好学生的任务,遇到特殊状况需要领导解决的,做好逐级反映,妥善解决。

以上七项资料,是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划,其中有超多的不妥之处,在今后的具体实施过程中会进一步改改善,并且期望校领导,老师给予帮忙与指导。

 

 

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