学校不忘初心牢记使命主题教育动员大会讲话稿

学校不忘初心牢记使命主题教育动员大会讲话稿 1

同志们:

这次会议的主要任务是,按照省委的统一部署,对全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员部署。现在,我代表常熟理工学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,就我校学习贯彻中央和省委精神、扎实开展主题教育谈四点意见。

一、提高政治站位,深刻认识开展主题教育的重大意义,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央、省委决策部署上来。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是全体党员干部特别是处级以上领导干部的一项重大政治任务。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,通篇贯穿着马克思主义立场观点方法,精辟论述主题教育的重大意义,深刻阐明主题教育的根本任务、总要求、具体目标、重点措施,对开展主题教育提出明确要求,是开展主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。全校各级党组织和广大党员干部要认真学习领会、全面抓好落实、统一思想和行动,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,坚持思想建党、理论强党,坚持全面从严治党,坚持以人民为中心,坚持发扬斗争精神,认真谋划、精心组织、自觉投身主题教育,为常熟理工学院新时代应用型品牌大学建设提供坚强保证。

1.深刻认识这次主题教育对于思想建党、理论强党具有重大意义,为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要平台。伟大的时代孕育伟大的思想,伟大的思想引领伟大的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是解答当代中国改革发展一系列问题的科学理论指引,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党员干部是治国理政的骨干力量,必须全面准确地把握这一创新理论,确保全党意志统一、步调一致。我们党历次开展集中教育活动,都是以思想教育、理论学习作为起点。从这个意义上说,此次主题教育,为全体党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要契机。全校各级党组织要把深入学习贯彻新思想作为主题教育的首要任务,推动党员干部在学思践悟中筑牢理想信念之基,真正挺起共产党人的精神脊梁。

2.深刻认识这次主题教育对于永葆党的先进性纯洁性具有重大意义,为继续推进全面从严治党提供了重要契机。全面从严治党是新时代加强党的建设的必然要求,是坚持党的领导、实现党的历史使命的根本保障,关系到党、国家和民族的前途命运。党的十八大以来,党中央组织开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向绝大多数拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得了良好成效。这次主题教育与先前的教育活动一脉相承,充分体现了全面从严治党永远在路上,充分展现了我们党勇于自我革命的伟大品格,充分表达了我们党坚持不懈抓好党风廉政建设的坚强决心。习近平总书记强调,全面从严治党永远在路上,要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。全校各级党组织要以开展此次主题教育为契机,深入贯彻新时代党的建设总要求,把严实的要求、标准和措施贯穿管党治党全过程各方面,对学校党的建设开展一次政治体检和问题检修,在革故鼎新中不断增强党的生机与活力。

3.深刻认识这次主题教育对于坚持以人民为中心发展思想具有重大意义,为密切联系服务群众提供了重要途径。坚持以人民为中心的发展思想,是马克思主义基本原理的内在要求,是中国共产党发展思想的继承和创新,是对人类社会发展规律认识的自觉遵循。就是要坚持人民主体地位,坚持人民至上,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享;就是要把实现人民福祉作为发展的根本目的,把紧紧依靠人民作为发展的根本动力,把促进共享共富作为发展的根本取向。我们党为人民而生、因人民而兴,党的一切工作、一切奋斗,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。没有一种初心比“全心全意为人民服务”更高尚,没有一种使命比“满足人民对美好生活的向往”更伟大,没有一种根基比“扎根人民”更坚实,没有一种事业比“造福人民”更崇高。全校各级党组织要把密切党同师生群众的血肉联系作为主题教育的重要落脚点,净化思想,锤炼作风,检验担当,始终想群众所想、急群众所急,始终与群众同甘共苦,努力使学校各级党组织的群众基础更加广泛和稳固。

4.深刻认识这次主题教育对于实现党的历史使命具有重大意义,为我校建设应用型品牌大学提供了重要动力。不忘初心和使命是为了更好地开创未来。我们党的初心和使命就是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。“两个一百年”奋斗目标是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。对我校来说,建设人民满意的特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学,培养社会有用的高素质应用型人才,是我们党“两个一百年”奋斗目标和我省建设现代化教育强省的具体化,也是全校广大党员干部始终应当矢志不移地坚守的初心和牢记的历史使命。推进伟大事业的过程从来不会轻轻松松、一帆风顺。没有饱满的精神状态和高昂的奋斗意志,就无法应对事业前进道路上的艰难曲折。这次主题教育是对全党的又一次精神动员。全校各级党组织和党员干部要统一思想、凝心聚力,牢牢把握推动学校事业高质量发展的导向,紧紧围绕学校“十三五”规划和第三次党代会战略部署,增强发展信心、砥砺奋斗精神,扎实做好当前各项工作,通过主题教育为谱写好中华民族伟大复兴的中国梦常熟理工学院篇章注入强大精神动力。

二、坚持目标导向,全面贯彻落实主题教育的总要求和根本任务

中央和省委对开展好这次主题教育提出了明确而具体的要求。我校开展主题教育要紧扣中央确定的目标任务,牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,全面落实“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把开展主题教育同深化思想解放结合起来,同落实当前中心工作、重点工作结合起来,同学习先进典型结合起来,切实做到“五点、五深入、五确保”:

一是把牢坚定信仰这个出发点,深入推进解放思想,确保理论学习有收获。党员干部坚定信仰是党员干部思想意识的“总开关”,是加强和改善党的领导的命脉所在。习近平新时代中国特色社会主义思想是一座丰富的思想宝库,只有深入学、反复学、系统学,才能掌握精髓要义,真正融会贯通。我们学习新思想的首要任务,是在更新观念中解放思想、在解放思想中统一思想。要坚持思想建党、理论强党,把学习新思想作为重中之重、贯穿始终,在去年开展解放思想大讨论的基础上,通过主题教育推动学习新思想往深里走、往心里走、往实里走,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要坚决破除与新思想不适应不符合的思维桎梏,推动全校党员干部身体和思想同步进入新时代,有效破解“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”的问题,真正使思想观念与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。要学深悟透新思想,并与学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话指示精神特别是关于教育的重要论述紧密结合起来,更加清醒地认识高等教育大势和我校当前发展的阶段性特征,自觉从新思想中找到破解矛盾问题的方法,在新思想指引下探索推动高质量发展的路径,真正把学习新思想的过程变成抓住机遇、创造新的机遇的过程。

二是把牢对党忠诚这个着力点,深入锤炼坚强党性,确保思想政治受洗礼。党员干部必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,一次宣誓就是一生承诺。回顾历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有像今天中国共产党缔造的成就,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,是每一个共产党人的精神支柱。如何始终坚定信仰信念,是摆在每一位党员干部面前的重大课题。回顾我们党的历史,就是一部无数先辈先进勇敢走在时代前列,引领全党全国人民披荆斩棘、攻坚克难、接续奋斗的历史。江苏是一片浸润着红色基因的热土,孕育了伟大的“周恩来精神”“雨花英烈精神”“淮海战役精神”“铁军精神”,这些都是共产党人初心使命的生动写照。江苏不仅诞生了周总理这样的一代伟人,也涌现出了一大批在平凡岗位上作出不凡业绩的先进典型。最近省委明确要求领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才,就是要引导推动全省党员干部在见贤思齐中砥砺初心、践行使命。我们要大力弘扬“周恩来精神”,深化“对标‘六个杰出楷模’、学恩来践初心”活动,切实将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到具体行动上,自觉从政治上看问题、想事情、干工作,永葆对党的绝对忠诚。要充分发挥榜样的激励作用,向榜样学习,真正以事业为重、以奋斗为本、以奉献为荣,用坚定信念、恪尽职守的实际行动彰显共产党人的价值所在。

三是把牢扎根群众这个支撑点,深入转变工作作风,确保为民服务解难题。民心是最大的政治。近年来,我校通过深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,开展“大走访大落实”等活动,引导党员干部较好地查摆和解决了自身作风建设方面存在的一些问题,作风建设取得一定的成效,进一步密切了党群干群关系。但是,全校党员领导干部的作风建设与上级和群众的期盼还有差距,还存在有待改进的地方,体现在:从落实作风建设的主体责任方面来看,构建作风建设的责任体系还不够完善,特别是制度体系还有待进一步健全完善;从思想认识层面来看,党员领导干部对党内作风问题的长期性、艰巨性、顽固性和反复性认识不足;从实践层面来看,少数党员领导干部在带头转变作风、知行合一上做的还不够到位,在常和长、严和实、深和细上下的功夫还不够,有的脱离群众现象仍然存在,有的干事不实在,有的缺乏服务意识,有的工作中颐指气使。作风建设方面存在的不足,导致了党员领导干部工作作风问题的产生,直接影响到了践行群众路线思想的成效,影响到了学校工作的有效推进。我们唯有切实转变作风、真诚服务师生,才能真正赢得师生群众的支持和拥护。首先,为民服务要增进同师生群众的感情,要通过主题教育,引导党员干部自觉践行党的宗旨,坚守人民立场,把群众观点、群众路线深深植根于思想和行动中,多想想群众的难,多体会群众的苦,自觉同群众想在一起、干在一起,真正当好勤务员。其次,为民服务要解决好群众反映强烈的问题、服务群众不到位的问题,要结合主题教育,认真梳理师生最关心的操心事、烦心事、揪心事,结合实际有的放矢加以解决,通过办好具体事情、解决实际问题的实际成效取信于师生,不断增强师生群众的归属感、获得感、幸福感和满意度。再次,为民服务要与减轻基层负担结合起来,要通过主题教育,认真落实省委关于“基层减负年”的各项要求,对前阶段查摆出来的形式主义官僚主义问题紧盯不放,坚持标本兼治、综合治理,坚决以真抓实干来破解,坚决纠正和避免形式主义做法和官僚主义做派,使广大党员干部腾出更多时间和精力谋发展、抓落实。

四是把牢奋斗实干这个落脚点,深入探索“三项机制”,确保干事创业敢担当。主题教育的成效如何,关键看干部的精神状态和工作实绩。当前我校正处于由“新建”迈向“新型”的新征程,学校“十三五”事业发展进入关键期,全面深化改革进入攻坚期,应用型品牌大学建设进入加速期。学校发展进入到强化内涵、提升质量的新阶段,进入到爬坡过坎、攻坚克难的新阶段,迫切需要党员干部扛起使命责任、奋发开拓进取。激励担当作为,制度机制是重要保证。去年以来,学校党委认真贯彻习近平总书记“三个区分开来”重大要求和省委精神,完善干部考核评价机制,探索建立鼓励激励、崇尚实干、带动担当的机制并落实到使用干部、激励作为、推动工作的全过程,在激励干事创业上发挥了较好的作用。但仍有少数干部闯劲干劲不足,因循守旧,缺乏与时俱进的精神,不能很好地适应新形势下高等教育迅速发展的需要,不善于研究新问题、学习新经验、探索新路子,工作不会干;有的把工作局限于事务,缺少使命感和神圣感,认为多一事不如少一事,不愿干、不敢干,不求有功、但求无过,工作满足于一般化,得过且过;有的抓决策落实缺乏“钉钉子”精神,重大部署推动落实力度还不够大;有的工作积极性和主动性不强,精神不够振作,缺乏忧患意识和进取精神。我们要结合主题教育,在探索“三项机制”见效上下功夫,进一步优化考评体系,发挥示范作用,奖罚分明,让敢于担当、勇于作为成为鲜明的工作导向。新的发展阶段,我校发展面临的短板和挑战比较突出,比如:区位优势不足;学校转型发展行业背景不足;上硕士点(办学层次提升)有难度;部门之间、院系之间、学科之间的协同意识有待加强,管理效能有待提升,学科专业优势特色还不够鲜明;高端平台获取难,科研成果重大项目产出偏少,服务国家和江苏省的重大战略需求的主动性、有效性还需提高;高端人才短缺,人才作用不够明显;高水平合作交流项目偏少,国际化办学水平有待提升;等等。我们要通过主题教育,引导党员干部立足岗位实际,激发干事创业的激情,发扬钉钉子精神,把精力聚焦到补短板、强弱项上来,在直面矛盾、化解难题中开辟发展新境界。

五是把牢提升修养这个归宿点,深入涵养政治生态,确保清正廉洁作表率。近年来,学校党委深入贯彻落实中央和省委决策部署,把全面从严治党摆在突出位置、紧抓不放,切实加强党的建设,突出政治引领、强化主责主业意识,持之以恒推进作风建设,学校全面从严治党工作取得了新成效,党内政治生态持续向好,讲政治、守纪律、重规范、树正气已成为绝大多数党员干部的行动自觉。但我们也清醒地认识到,在坚定不移推动全面从严治党向纵深发展方面,还存在着一些问题和差距,体现在:存在党的领导核心作用发挥不平衡、不充分的问题;存在管党治党“两个责任”落实还未完全压实的问题;存在执行学校决策部署不够实,督促解决不力、宽松软的问题;存在意识形态工作主阵地意识还不够强,师德师风亟待加强的问题;存在少数规章制度落实不到位,执行不力的问题;存在廉政风险点排查与管控不到位的问题;等等。净化政治生态不可能一蹴而就,需要久久为功。我们要通过主题教育,推动广大党员干部严守政治纪律政治规矩,认真贯彻执行民主集中制,严肃党内政治生活,时时处处与党中央在思想上对标对表、行动上紧跟紧随,切实维护党的集中统一;要自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人,始终保持为民务实清廉的政治本色。

三、落实重点措施,结合实际创新载体抓手,扎实有序推进主题教育

按照省委部署,我校被列入全省第二批开展主题教育的单位。第二批单位包括省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织。具体到每个单位,集中教育时间不少于3个月(从9月开始至11月底基本结束)。中央明确提出,这次主题教育不划阶段、不分环节,在工作安排上突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施。我校要落实重点措施,把学和做结合起来,把查和改贯通起来,全面贯彻中央和省委要求,结合实际创新载体抓手,把重点措施贯穿主题教育全过程,创造性地开展工作,确保取得预期成效。

1.着力抓好学习教育。要坚持原原本本学,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点,读原著、学原文、悟原理,不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握,以理论滋养初心、以理论引领使命。要坚持理论联系实际学,把学思践悟结合起来,把理论学习与研究解决现实问题结合起来,提高学习实效。要坚持集中研讨学,领导班子要安排一周时间,采取理论中心组学习、读书班等形式分专题开展学习,围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”,深化交流研讨。要坚持创新载体学,广泛开展“四重四亮”等活动,不断提高学习的针对性、实效性和感染力。要坚持个人自学,以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等形式抓好党员的学习教育,组织党员以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。

2.着力抓好调查研究。要推动党员干部沉到基层一线了解民情、掌握实情,出实招、解难题,真正使调研过程转化为深化学习、联系群众、解决问题和推动工作落实与事业发展的过程。要把调查研究落到具体工作上,深入开展“深调研、强作风、促落实”行动,着力解决学校、本学院、本部门存在的突出问题、师生反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题。要创新调研方式,更多采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层和直插现场的“四不两直”方式,充分掌握第一手资料,杜绝“扎堆式”“作秀式”调研,提高调研质量,增强调研实效。处级以上领导班子成员要在学习调研的基础上讲好专题党课。

3.着力抓好检视问题。全校各级党员领导干部要多渠道听取意见,通过座谈交流、个别访谈等形式搞好“三听两问”,即听服务对象、听党员、听普通群众的意见建议,问存在的突出问题、问改进作风和工作的良方;上级党组织要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等,对下级领导班子和班子成员把脉问诊。要全方位对标对表,聚焦对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照岗位职责等“四个对照”,以刀刃向内的自我革命精神,查摆问题,把问题查准确。要多维度认真检视反思,既找个人差距、也找工作差距,深挖问题根源,明确努力方向。全体党员也要对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,列出问题,进行整改。

4.着力抓好整改落实。要聚焦突出问题专项整治。对于这次主题教育,中央明确了8个方面专项整治重点任务,要认真按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求,坚持先学先改、边学边改、立查立改、即知即改、持续深入攻坚,坚决防止纸上整改、虚假整改。要坚持标准开好专题民主生活会。主题教育结束前,县处级以上领导班子要召开专题民主生活会,针对检视反思的问题,联系整改落实的情况,以整风精神开展批评和自我批评,真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员。

四、强化组织领导,精心组织实施,确保主题教育取得实效

这次主题教育时间紧、任务重、要求高,全校各级党组织要切实增强使命感责任感紧迫感,加强组织领导,科学谋划推进,确保主题教育高质量开展。

一要坚持领导带头,扛起主体责任。全校主题教育在校党委常委会领导下开展,校党委已经成立主题教育领导小组及办公室,各成员单位要发挥职能作用,形成工作合力。各二级党组织要切实担负起主体责任,二级党组织书记要主动扛起第一责任人职责,自觉地把主题教育抓在手中,把每项要求做扎实、做到位,确保不偏、不空、不虚。领导班子和领导干部要真正把自己摆进去,把问题挖出来,把责任担起来,努力做到先学一步、学深一层,先改起来、改实一点,充分发挥关键少数的“关键作用”。

二要坚持从严从实,强化督促指导。我们要以从严从实的作风开展主题教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿主题教育始终,以严促深入,以严求实效。在这次主题教育中,省委专门组建了巡回指导组,我们要在省委巡回指导组的指导下认真开展工作,虚心接受指导。为强化督促指导,学校党委也相应成立督导组。校督导组要依靠党委开展督导工作,认真履行责任,严肃督导作风,加强分类指导,注重靶向施策,进行跟踪问效,切实增强督促指导的针对性,确保主题教育高标准、高质量。各二级党组织也要结合实际主动抓好督查指导,真正做到规定动作不走样、不放松,自选动作有特色、有成效。

三要坚持舆论引导,营造良好氛围。要充分运用好学校报刊、广播、网络、“两微一端”新媒体、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力感染力,广泛宣传中央和省委的精神,深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求,推动全校党员干部把思想和行动统一到中央精神和省委部署上来。要注重典型引路,结合省委选树的赵亚夫、王继才等先进典型和黄大年、曲建武等时代楷模的先进事迹,加强典型宣传,弘扬他们的崇高精神,引导广大党员干部见贤思齐、奋发进取。要对照聚焦,用好案例教育,及时宣传各高校以及校内开展主题教育的好经验、好做法,报道主题教育中涌现出来的先进典型,为主题教育有序开展营造良好的氛围。要注意剖析反面典型,加强舆论监督,发挥警示作用。

四要坚持求真务实,防止形式主义。主题教育效果好不好,归根到底要看解决问题、推动工作的成效。各级党组织、领导班子和党员领导干部要把讲求实效贯穿主题教育全过程,确保主题教育的内容、时间、责任真正落实。要树牢底线意识和风险意识,坚决反对和防止形式主义官僚主义,杜绝学习教育搞应付、调查研究走过场、检视问题不深刻、整改落实搁一边等问题,决不能简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿、建了多少台账来评判主题教育成效,更不能把主题教育变味成会上说来说去、材料上写来写去。要注意选好载体,防止走过场。在遵循基本方法措施、完成“规定动作”的同时,注意紧扣主题教育主题,从各党组织、各部门、各学院的不同特点出发,求真务实地开展体现自身特色的“自选动作”,力争取得实效。要坚持统筹兼顾,两手抓两促进。把开展主题教育同庆祝新中国成立70周年结合起来,同深化思想解放结合起来,同学习先进典型结合起来,同贯彻中央和省委决策部署结合起来,同落实全面从严治党要求结合起来,同落实“十三五”规划目标和第三次党代会战略部署任务、当前学校中心工作和本学院本部门重点工作以及年度党建工作考核结合起来,做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进,以实际成效检验教育成果。

同志们!不忘初心方得始终,牢记使命方能致远。我们一定要紧紧抓住这次难得的机遇,严格按照上级的要求,在省委的正确领导下、在省委巡回指导组直接指导下,以高度的政治自觉、良好的精神状态和扎实的作风举措,抓好这次主题教育,确保取得实实在在的成效,奋力推动学校事业实现内涵式高质量发展,加快特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学建设,向省委、向全校师生员工交出一份满意的答卷!

谢谢大家!

学校不忘初心牢记使命主题教育动员大会讲话稿 2

同志们:

今天,我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。“不忘初心、牢记使命”,是党的十九大向全党提出的要求,对高等学校落实“立德树人”根本任务更具有深远的指导意义。为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神,立足学校实际,面向中原大地,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,校党委决定在全校范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导全体党员干部、广大教师和学生把思想、行动统一到十九大精神上来,不断提高政治素养,自觉坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,武装头脑、指导实践、推动工作,展示新形象、实现新作为,为实现建设特色鲜明的高水平应用技术大学奋斗目标注入不竭动力。

“不忘初心、牢记使命”主题教育怎么开展才能取得成效;如何与“三风”建设、实施“轩辕计划”、党建进公寓、学习李芳精神、贯彻全国教育大会精神相结合,如何把“初心”融入到工作生活各环节、把“使命”贯穿到学校改革发展全过程,谈几点意见。

第一个问题:不忘初心、牢记使命,广大教师应怎么做?

教师要以培养高素质人才为目标,使教书育人使命落地生根,做到五个结合:

一要与开展教风建设相结合,以良好教风引领学风。目前,学校正在狠抓“三风”建设,对教师来讲,重点在于教风和学风。“教风、学风”四字,字字千金,是教育思想、教学态度、教学水平、育人方法等的综合反映,同时也关乎到学校的每一名教师、每一个学生的今天与未来。抓教风,教师是主体;抓学风,学生是主体,但教师是主导。教师担负着传道、授业、解惑的职责,其在教学中表现出的责任心、使命感,在生活中展现出的对名利的淡薄、对生活的热爱,都可能成为影响大学生的人生观、价值观,甚至改变大学生命运的重要因素。但在实际工作中却相差甚远,有人认为,学风即学生的学习风气,学风建设的主体仅是学生,与教师及学校其他人员无关。还有些人认为,只要对学生加强课堂内外的思想政治工作教育及对学生进行严格管理,即可改进学风,学校的学风好坏与课堂教学关系不大。其实,学风和教风二者是相互促进、辩证统一的。前苏联教育学家乌申斯基说过:“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量是用活的人格源泉产生的。”因此,学风与教风是辩证统一的,学风建设不仅关乎学生学风,更关乎教师教风的构建,而良好的教风更是能够积极示范引领优良学风的形成。优良学风是师生教与学双向行为的交集,是学生和教师充分发挥主客观条件作用的结果。因此,广大教师要将主题教育与教风建设有机结合,以优良教风引领学风建设,以“三风”之力保障主题教育卓有成效。

二要与实施“轩辕计划”相结合,以教学的高质量促进人才培养的高质量。“轩辕计划”是学校提高内涵建设、办学实力、办学水平、建设“百年名校”的一揽子工程,简称3建设5提升:学科专业建设、队伍建设、质量工程项目建设,科研水平提升、科研奖励提升、社会声誉提升、国际交流水平提升、社会效益和经济效益提升。实施“轩辕计划”,着力培养高质量人才与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的初衷不谋而合。全体教师要积极投身并践行“轩辕计划”,真正以教学的高质量促进人才培养的高质量。

三要与中原更出彩相结合,以个人、学校出彩促进中原出彩。河南省委十届六次全会强调:要以党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话为统领,肩负起新时代中原更加出彩的历史使命。深刻领会和把握为什么需要中原更加出彩,深刻领会和把握什么是中原更加出彩,深刻领会和把握新时代怎样让中原更加出彩,紧跟时代步伐,不断探索新路,彰显自身特色。高校担负着人才培养、科技创新、服务社会、文化传承等重要社会功能,广大教师作为高校发展的主力军,更应该将个人出彩与河南出彩融为一体,在主题教育实践过程中,以个人、学校出彩促进中原更出彩。

四要与开展向李芳同志学习,争做新时代“四有”好老师活动相结合。好老师“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的领路人。李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。开展主题教育,学校广大教师要学习李芳同志:舍己救人、见义勇为的献身精神;对党忠诚、矢志不渝的理想信念;恪尽职守、无私奉献的道德情操;爱岗敬业、精益求精的职业操守;爱生如子、倾心育人的大爱情怀。弘扬人民教师大美形象,要美在坚守,美在奉献;美在热爱,美在热诚;美在进取,美在激励。

五要与学习贯彻全国教育大会精神相结合。习近平总书记在2018年全国教育大会上指出:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。人民教师无尚光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。并向全党、全社会提出:培养什么人,是教育的首要问题,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。习近平总书记的讲话充分表明教师伟大,使命重大。广大教师要按照要求,以主题教育为契机,不断提升个人综合素质、专业化水平和创新能力,着力提升个人思想政治素质,把教书育人和自我修养结合起来,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标,做到以德立身、以德立学、以德施教,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办人民满意的教育做出新的更大贡献。

第二个问题:不忘初心、牢记使命,广大学生应怎么做?

学生要以成为高素质人才为目标,以实现“两个百年”奋斗目标、伟大民族复兴的中国梦为己任,做到四个结合:

一要与学风建设相结合。在开展学风建设中,多数学生的学习态度日益端正、学习习惯日益向好、学习目标日益明确,学校整体学风有所改观。但是部分同学依然存在理想信念淡薄,学习目标不明确、态度不端正、热情不高涨,缺乏刻苦钻研的兴趣和勤奋学习的动力。学风建设仍然在路上。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,广大学生要以“三风”建设为契机,立志高远、明确目标、端正态度,增强使命感、紧迫感,努力学习专业知识,不断提高专业素养,将自己的理想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中去,奋力成为新时代建设社会主义现代化强国的合格建设者和可靠接班人。

二要与争创示范性学习型宿舍相结合。宿舍是大学生活中很小但又是很重要的一个单元。一个宿舍的风气好了,宿舍所有人就会都优秀。如今年,药学与化学工程学院学生公寓毓秀楼南422宿舍的马盼盼、张景楠、肖梦珂等6名同学全部考取硕士研究生。扎实开展主题教育,要把争创示范性学习型宿舍作为一个重要突破点,要依托“党建工作进公寓”这个载体,凝练“9931456”工作模式,即在全校9个学生公寓的9个党员工作站,实行一个工作站、四个阵地;一个党员身份、五个角色;一个主题、六项活动。达到全覆盖、可复制、能推广,力争全过程、全方位、全天候,使时代正能量都能传递到宿舍,使宿舍成为培育学生不忘初心、牢记使命,做时代新人、担历史重任、成长成才的沃土。

三要与我为中原更出彩做贡献相结合。河南省委十届六次全会指出:河南人有包容宽厚、大气淳朴的内在品格,艰苦奋斗、负重前行的实干精神,敢闯新路、奋勇争先的进取意识。每一个河南人,每一个在这里生活和工作的人,特别是广大青年学生,要把实现中华民族伟大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来,树立强烈的争先进位的出彩意识,争做出彩河南人,葆有热爱河南的家乡情怀,增强建设河南的责任意识,涵养献身河南的精神境界,汇聚起奋进新时代的磅礴力量。大学生做“出彩河南人”,就要立志学习、立志创造、立志奋斗。

四要与学习贯彻落实全国教育大会精神相结合。在2018年全国教育大会上,习近平总书记对广大教育工作者提出:

要在理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。

要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。

要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,做有大爱大德大情怀的人。

要在增长见识知识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

要在培育奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上人生态度,做到刚健有力、自强不息。

要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。

这六个“要”达到的目标,也就是大学生的努力方向。大学生要把党的十九大和2018年全国教育大会特别是习近平总书记的殷切关怀、期望和严格要求,落实到大学时代的学习、工作、生活中去,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。发扬求知永不言弃、创业永不言败、人生永不言悔的“三永”精神,力争成为社会需要的高素质人才。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是中国特色社会主义进入新时代的必然要求,教育效果如何,最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。要看教师能否培养出高素质人才,要看学生能否成为高素质人才,要看学校能否成为人民满意的大学。我们要敢为人先,以果断的作风,把看准的事情干起来,把坚实的政治基础打起来,把中央的要求落实下去,把学校的特色亮起来。

历史是未来的钥匙,时间是真理的挚友。让我们做矢志前行的“筑梦人”、做坚定勇毅的“信仰者”、做担当有为的“拓荒牛”、做只争朝夕的“实干家”。让我们乘全国民办理工高校新工科教育论坛之势,为实现建设高水平应用型大学的目标,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

小编推荐相关文章:

  • 不忘初心牢记使命主题教育动员会上的讲话
  • “不忘初心、牢记使命”主题教育 工作会上的讲话材料
  • 巡回指导组组长在第二批不忘初心牢记使命主题教育部署会议上的讲话
  • 林业系统第二批不忘初心 牢记使命 主题教育工作会议上的讲话
  • 医院党委书在不忘初心牢记使命主题教育工作会议上的讲话
  • 在不忘初心牢记使命主题教育会议上讲话
2019年9月21日15时

小编推荐